Rancagong, BERITA PPM Online – Perilaku bullying di lingkungan sekolah dapat memberikan dampak terhadap kondisi psikologis dan hubungan sosial siswa. Oleh karena itu, pemahaman mengenai bullying perlu diberikan sejak dini agar siswa mampu mengenali perilaku tersebut, memahami dampaknya, serta membangun lingkungan pertemanan yang aman dan saling menghargai.
Melihat pentingnya edukasi tersebut, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Navakarya 252 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta melaksanakan kegiatan Edukasi Bullying bagi siswa kelas 5 SDN Rancagong 1, 2, dan 3 pada Rabu (12/8/2026). Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 07.30 WIB tersebut dilaksanakan di SDN Rancagong 2 dan 3.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa bahwa setiap orang memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing yang perlu dihargai. Para siswa diajak memahami bahwa perbedaan tidak seharusnya menjadi alasan untuk merendahkan, mengejek, ataupun melakukan tindakan yang dapat menyakiti orang lain.
Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa KKN Navakarya 252 menggunakan video sebagai salah satu media edukasi. Melalui tayangan tersebut, siswa diajak melihat gambaran mengenai pengalaman seseorang ketika mendapatkan perlakuan bullying dari teman sebaya. Setelah pemutaran video, mahasiswa KKN memberikan penjelasan mengenai pengertian bullying, bentuk-bentuk bullying, serta dampak yang dapat ditimbulkan terhadap korban.
Materi yang diberikan mencakup bullying secara verbal, fisik, maupun sosial. Siswa juga diajak untuk memahami bahwa tindakan yang dianggap sebagai candaan dapat memberikan dampak yang serius apabila membuat orang lain merasa takut, tertekan, malu, atau terluka secara emosional.
Penyampaian materi dilakukan dengan pendekatan yang mudah dipahami oleh siswa. Mahasiswa KKN mengajak peserta untuk melihat permasalahan bullying dari sudut pandang korban sehingga mereka dapat memahami bagaimana perasaan seseorang ketika mendapatkan perlakuan tidak menyenangkan dari lingkungan sekitarnya.
Melalui kegiatan tersebut, siswa diharapkan dapat berpikir lebih kritis sebelum melakukan tindakan terhadap teman. Selain itu, edukasi ini juga mendorong siswa untuk berani mencegah bullying dan membangun kebiasaan saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari.
KKN Navakarya 252 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta berharap kegiatan edukasi bullying dapat memberikan pemahaman yang berkelanjutan kepada siswa mengenai pentingnya menjaga ucapan dan perilaku terhadap sesama. Dengan menanamkan kesadaran sejak dini, lingkungan sekolah diharapkan dapat menjadi ruang belajar yang lebih aman, nyaman, dan positif bagi seluruh siswa.
Editor: Vanessa Nindi Utama