KKN 148 Prabangkara UIN Jakarta Gelar Pelatihan Public Speaking untuk Tingkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMK Al Fikri Cibunian

    22 Agustus 2026
    3 Menit Baca
    KKN 148 Prabangkara UIN Jakarta Gelar Pelatihan Public Speaking untuk Tingkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMK Al Fikri Cibunian

    Bogor, Berita PPM Online — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 148 Prabangkara UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menggelar pelatihan bertema “Mudah dalam Public Speaking” bagi siswa kelas 11 dan 12 SMK Al Fikri, Desa Cibunian, Kecamatan Pamijahan, Kabupaten Bogor, pada Senin, 10 Agustus 2026. Kegiatan tersebut bertujuan meningkatkan keberanian dan kepercayaan diri siswa dalam berbicara di depan umum sekaligus mengembangkan kemampuan komunikasi sebagai bekal menghadapi dunia kerja maupun pendidikan tinggi.

     

    Pelatihan ini menjadi salah satu bentuk pengabdian mahasiswa KKN 148 Prabangkara dalam memberikan penguatan karakter dan keterampilan nonakademik kepada generasi muda. Melalui kegiatan tersebut, siswa diperkenalkan pada pemahaman bahwa public speaking bukan sekadar bakat bawaan, melainkan keterampilan yang dapat dipelajari dan dikembangkan melalui latihan.

     

    Materi dasar-dasar public speaking disampaikan oleh mahasiswa KKN 148 Prabangkara, Alfi Lizan dan Kaisyah Kamila. Keduanya mengenalkan berbagai teknik komunikasi publik dengan pendekatan yang komunikatif, santai, dan interaktif agar siswa dapat memahami bahwa berbicara di depan umum dapat dilakukan secara menyenangkan.

     

    Kegiatan diawali dengan sesi ice breaking untuk membangun suasana belajar yang aktif dan kondusif. Setelah itu, peserta mendapatkan materi mengenai penggunaan intonasi, bahasa tubuh, kontak mata, serta berbagai cara mengatasi rasa canggung ketika berbicara di hadapan audiens.

     

    Untuk mengasah kepercayaan diri peserta, kegiatan dilanjutkan dengan permainan edukatif dan simulasi berbicara di depan kelas. Siswa diajak mempraktikkan cara menyampaikan gagasan, menyusun argumen, serta memperkenalkan diri secara terstruktur di hadapan teman-teman mereka.

     

    Selain melatih kemampuan berbicara, kegiatan tersebut juga mendorong siswa untuk berpikir kritis, merespons pendapat orang lain secara santun, serta menyampaikan ide secara runtut. Aktivitas kelompok turut digunakan untuk mengembangkan kemampuan bekerja sama dan berkomunikasi dengan sesama peserta.

     

    Antusiasme siswa terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Para peserta aktif mengikuti sesi tanya jawab maupun praktik berbicara di depan kelas. Keaktifan tersebut menunjukkan ketertarikan siswa untuk mengembangkan kemampuan komunikasi dan keberanian dalam menyampaikan pendapat.

     

    Dukungan terhadap kegiatan juga disampaikan Kepala SMK Al Fikri Cibunian, Edih, M.Pd. Ia mengapresiasi inisiatif mahasiswa KKN dalam menghadirkan program yang memberikan pengalaman dan wawasan tambahan bagi para siswa.

     

    “Harapan kami, kegiatan ini dapat memberikan pengalaman dan wawasan berharga bagi siswa-siswi SMK Al Fikri. Inisiatif program ini sudah sangat baik dan dipersilakan untuk dilaksanakan bersama tim. Semoga kegiatan dapat berjalan sukses dan lancar, serta rekan-rekan mahasiswa KKN senantiasa diberikan kemudahan dan kelancaran dalam merealisasikan seluruh program kerjanya,” ujar Edih.

     

    Mewakili tim pemateri, Alfi Lizan berharap pelatihan tersebut dapat menumbuhkan keberanian dan motivasi positif bagi para siswa.

     

    “Melalui materi Dasar-Dasar Public Speaking ini, kami ingin mengenalkan kepada adik-adik bahwa public speaking ini adalah sesuatu yang bisa untuk dipelajari dan menyenangkan. Kami berharap para siswa kelas 11 dan 12 semakin percaya diri untuk menyampaikan pendapat, berani tampil di depan umum, serta mampu menyusun gagasan secara runtut dan logis,” jelasnya.

     

    Melalui pelatihan public speaking tersebut, KKN 148 Prabangkara UIN Jakarta berharap siswa-siswi SMK Al Fikri Cibunian dapat terus mengembangkan kemampuan komunikasi dan keberanian berbicara di depan umum. Keterampilan tersebut diharapkan menjadi bekal bagi peserta didik untuk tumbuh sebagai pribadi yang percaya diri, kritis, komunikatif, dan mampu menyampaikan gagasan secara baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat.

     

    Penulis: Alfi Lizan Hassan
    Editor: Vanessa Nindi Utama