Tangerang, Berita PPM Online — Kelompok KKN 233 Arundaya Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta menggelar sosialisasi dan penyuluhan penanggulangan kebakaran bagi siswa-siswi SDN Cibogo, Kabupaten Tangerang. Kegiatan tersebut menggandeng Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten Tangerang sebagai mitra edukasi untuk memberikan pemahaman dasar mengenai bahaya kebakaran dan langkah penanganannya kepada anak-anak sejak dini.
Kegiatan ini menjadi salah satu program kerja unggulan KKN 233 Arundaya yang berangkat dari pentingnya meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi risiko kebakaran. Anak-anak sebagai bagian dari masyarakat juga perlu dibekali pemahaman dasar agar mampu bersikap tepat ketika berada di sekitar sumber api atau menghadapi situasi darurat.
Sebelum pelaksanaan kegiatan, mahasiswa KKN 233 Arundaya terlebih dahulu melakukan koordinasi dengan Kantor Pemadam Kebakaran Kabupaten Tangerang. Koordinasi tersebut dilakukan untuk menghadirkan petugas pemadam kebakaran secara langsung sebagai narasumber sekaligus pendamping dalam kegiatan edukasi dan simulasi.
Dalam kegiatan tersebut, petugas pemadam kebakaran, Muhammad Fauzi, Romi Fadzariana Bahri, dan Ahmad Rizal, menyampaikan materi secara interaktif dan mudah dipahami oleh siswa. Materi yang diberikan meliputi pengenalan profesi dan tugas pemadam kebakaran, peralatan yang digunakan dalam penanganan kebakaran, cara menggunakan alat pemadam api ringan (APAR), serta langkah-langkah sederhana yang dapat dilakukan ketika menemukan atau berada di dekat sumber api.
Penyampaian materi tidak hanya dilakukan melalui teori. Siswa juga mendapatkan kesempatan untuk melihat dan mempraktikkan secara langsung teknik pemadaman api sederhana menggunakan karung goni basah. Dengan pendampingan petugas pemadam kebakaran, siswa diajarkan cara membentangkan dan menyelimuti sumber api menggunakan karung goni untuk memutus pasokan oksigen.
Antusiasme siswa terlihat ketika mereka diberikan kesempatan untuk mencoba teknik tersebut secara bergantian. Suasana kegiatan dipenuhi rasa penasaran dan semangat siswa dalam mengikuti pengalaman praktik yang berbeda dari pembelajaran di dalam kelas.
Setelah rangkaian edukasi dan simulasi selesai, kegiatan dilanjutkan dengan sesi bermain air yang disambut antusias oleh para siswa. Selain menjadi kegiatan rekreatif, sesi tersebut menjadi bagian dari pengalaman belajar yang memperkenalkan air sebagai salah satu unsur penting dalam proses pemadaman api.
Melalui kegiatan ini, KKN 233 Arundaya UIN Jakarta berupaya menanamkan kesadaran dan kesiapsiagaan menghadapi risiko kebakaran sejak usia dini. Edukasi tersebut diharapkan dapat membantu siswa memahami tindakan yang tepat ketika menghadapi situasi kebakaran serta mendorong mereka untuk lebih peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan sekitar.
Penulis: Kayana Wesya Pramesti
Editor: Vanessa Nindi Utama